Ano ang Dapat Malaman
- Ang mga brochure ay hindi dapat isang malalim na pag-aaral ng isang paksa, ngunit nagbibigay ng sapat na impormasyon upang mapanatili ang interes ng mga mambabasa mula simula hanggang matapos.
- Tips: Isulat ang kasalukuyan mong alam tungkol sa iyong proyekto. Magsaliksik sa iyong paksa. Maghanap ng mga natatanging selling point tungkol sa iyong proyekto.
- Sumulat ng mga headline at subline. Tingnan ang iba pang mga brochure at tukuyin ang mga estilo at format na gusto mo. I-sketch kung ano ang gusto mong hitsura ng brochure.
Ipinapaliwanag ng artikulong ito kung ano ang brochure at nagbibigay din ng mga detalyadong tagubilin at mungkahi para sa paggawa ng brochure tungkol sa isang lugar o organisasyon. Maaaring gamitin ng mga guro ang artikulong ito bilang isang lesson plan sa pagtuturo sa mga estudyante kung paano magdisenyo ng brochure.
Mga Hakbang
Upang gumawa ng organisado, nakatutok na diskarte sa paggawa ng iyong brochure, sundin ang mga hakbang na ito.
- Isulat kung ano ang kasalukuyang nalalaman mo sa iyong ulo tungkol sa iyong paksa. Kung ito ay isang lugar, ilarawan ang lokasyon. Maglista ng mga pangunahing landmark, kapana-panabik na mga lugar ng turista, o makasaysayang makabuluhang lokasyon. Para sa isang organisasyon, isulat kung ano ang alam mo tungkol sa grupong iyon, ang misyon o layunin nito, at ang pagiging miyembro nito. Huwag mag-alala tungkol sa grammar, bantas, format, atbp. sa puntong ito; nag-brainstorm ka lang at inilalabas ang lahat ng iyong ideya para ayusin mamaya.
- Tingnan ang mga sample na brochure na nakolekta mo o ng iyong klase. Tukuyin ang mga may istilo o format na maaaring gusto mong gayahin. Tingnan kung gaano karaming detalye ang kasama sa bawat uri ng brochure.
-
Magsaliksik sa iyong paksa. Gamitin ang mga materyal na ibinigay sa silid-aralan o mula sa iba pang mga mapagkukunan upang mangalap ng higit pang mga detalye tungkol sa iyong paksa. Mula sa mga materyal na ito at kung ano ang alam mo na tungkol sa paksa, pumili ng lima o anim na makabuluhan o kawili-wiling mga katotohanan upang i-highlight sa iyong brochure.
Hanapin ang natatanging selling proposition ng iyong paksa, o USP: isang katotohanan o feature na naghihiwalay sa paksa ng iyong brochure mula sa iba pang katulad na lugar, organisasyon, atbp. Halimbawa, marahil ang iyong lawn service ay nag-aalok ng Sunday mowing, samantalang ang iyong mga kakumpitensya ay gumagawa hindi. Marahil ay hindi naniningil ang iyong photography club, habang ang iba sa lugar ay naniningil.
- Gamitin ang Place Checklist o ang Organization Checklist para sa mga tanong at ideya kung ano ang isasama sa iyong brochure.
-
Gamit ang Checklist ng Brochure, balangkasin ang mga pangunahing bahagi ng iyong brochure.
Ang mga feature ay hindi katulad ng mga benepisyo. Sa halip na maglista lamang ng mga katotohanan tungkol sa iyong produkto, lugar, organisasyon, atbp., sabihin sa mambabasa kung bakit siya magiging interesado dito. Ilagay ang iyong sarili sa lugar ng mambabasa at tanungin ang iyong sarili kung bakit mo bibisita o gamitin kung ano ang inilalarawan ng brochure. Halimbawa, maaari kang gumamit ng espesyal na kagamitan sa iyong serbisyo sa damuhan. Sa halip na ilarawan ang kagamitang iyon, sabihin sa mambabasa kung paano ito nakikinabang sa kanya; sa halip na "Ginagamit namin ang Acme X5000 para putulin ang iyong damuhan, " isulat ang "Ang aming tahimik at mabilis na paggapas ng damo ay hindi ka na magising sa Sabado ng umaga, salamat sa mga kagamitan tulad ng Acme x5000."
- Sumulat ng mga headline at subhead. Isulat ang tekstong naglalarawan. Gumawa ng mga listahan.
-
Mag-sketch ng ilang magaspang na ideya kung ano ang gusto mong hitsura ng iyong brochure, kabilang ang mga graphics. Maaaring kabilang sa mga mapagkukunan ang clip art na kasama sa iyong software; clip art na mga libro; iyong sariling mga larawan at mga guhit; at mga online na graphics site (Creative Commons ang pinakamagandang lugar para magsimula para sa roy alty-free na graphics). Mag-eksperimento sa mga format at layout.
Siguraduhin na ang mga graphic na pipiliin mo ay hindi naka-copyright o kung hindi man ay pinaghihigpitan para sa paggamit.
- Gamit ang iyong page layout software, ilipat ang iyong mga rough sketch sa computer. Maaaring mag-alok ang iyong software ng mga template o wizard na nagbibigay ng higit pang mga ideya.
- I-print ang iyong huling disenyo at i-fold o i-staple kung kinakailangan.
Bakit Dapat kang Gumawa ng Brochure
Ang isang paraan para malaman ng mga tao ang tungkol sa mga lugar, tao, at mga bagay na hindi nila alam ay sa pamamagitan ng pagbabasa tungkol sa kanila. Ngunit paano kung wala silang oras upang magbasa ng isang buong libro o gusto lang ng isang mabilis na pangkalahatang-ideya ng paksa? Ang mga negosyo ay kadalasang gumagamit ng mga brochure upang ipaalam, turuan, o hikayatin nang mabilis. Gumagamit sila ng mga brochure para makuha ang atensyon ng mga mambabasa at maging interesado sila para mas gusto pang malaman. Halimbawa:
- Maaaring may kasamang mapa at listahan ng lahat ng lokasyon ng tindahan sa paligid ng bayan ang isang brochure para sa isang bagong convenience store, kasama ang maikling paglalarawan ng mga produktong available.
- Ang isang brochure para sa isang shelter ng hayop ay maaaring magbigay ng mga katotohanan tungkol sa mga inabandunang hayop, labis na populasyon ng alagang hayop, at ang kahalagahan ng mga programa ng spaying at neutering.
- Maaaring magpakita ang isang travel brochure ng magagandang larawan ng mga kakaibang lugar, na nakakaakit sa mga mambabasa na bisitahin ang lokal na iyon.
Ang mga uri ng brochure na ito ay sapat na nagsasabi tungkol sa isang lugar o isang organisasyon (o isang kaganapan) upang makuha ang interes ng mambabasa at mahikayat ang karagdagang pagkilos.
Paglalarawan ng Gawain
Gumawa ng brochure tungkol sa [lugar/organisasyon] na nagpapaalam, nagtuturo, o nanghihikayat. Ang polyeto ay hindi dapat isang malalim na pag-aaral ng isang paksa, ngunit dapat itong magbigay ng sapat na impormasyon upang makuha at mapanatili ang interes ng mga mambabasa mula simula hanggang matapos.
Maaaring saklaw ng iyong brochure ang isang malawak na paksa, ngunit hindi ito dapat maglaman ng napakaraming impormasyon kung kaya't mabigla ang mambabasa. Pumili ng dalawa hanggang tatlong mahahalagang punto tungkol sa [lugar/organisasyon]. Maglista ng iba pang mahahalagang elemento sa isang simpleng bullet list o chart sa isang lugar sa iyong brochure.
Magpasya sa pinakamahusay na format upang ipakita ang iyong impormasyon. Ang ilang mga paksa ay pinakamahusay na gumagana sa mga bloke ng teksto; ang iba ay nakikinabang sa maraming larawan. Kasama sa iba pang posibleng elemento ang maliliit na bloke ng teksto, mga listahan, mga tsart, at mga mapa. Pag-isipan ang impormasyong ibinibigay mo at kung paano ito pinakamahusay na maiparating. Karaniwan, ang pagtutuon ng pansin sa isang pangunahing elemento at pagdaragdag sa isa o dalawang iba pa ay ang pinaka-epektibo, kaakit-akit na paraan.
Ayusin ang iyong impormasyon upang lohikal itong dumaloy at malinaw na maipakita ang iyong mga ideya. Pagsama-samahin ang magkatulad na uri ng mga ideya para malaman ng mambabasa kung ano mismo ang tinatalakay ng bawat seksyon.
Resources
Bagama't hindi ka dapat mang-plagiarize, ayos lang ang pagkuha ng inspirasyon mula sa ibang mga piraso. Maaaring kabilang dito ang:
- Mga polyeto mula sa pamilya, kaibigan, at lokal na negosyo (halimbawa, paglalakbay at mga lokal na club)
- Mga aklat at portfolio ng disenyo ng brochure
- Classroom at library reference materials
- Ang internet
Materials
Ipunin ang kakailanganin mo para makagawa ng iyong brochure, gaya ng:
- Software ng layout ng page
- Mga clip art na aklat, digital na larawan, graphics software
- Plain o colored na papel
- Staples (depende sa format)
- Isang printer na kayang hawakan ang napili mong stock na papel
Pangkalahatang Brochure Checklist
Marami sa mga item sa listahang ito ay opsyonal. Dapat kang magpasya kung alin ang angkop para sa iyong brochure.
- Pangalan ng lokasyon, negosyo, o organisasyon
- Address
- Numero ng telepono
- Fax number
- Email address
- Mga address ng website at social media (Twitter, Facebook, atbp.)
- Isang headline na lumilikha ng curiosity, nagsasaad ng makabuluhang benepisyo, o kung hindi man ay humihikayat sa mambabasa na buksan at basahin ang iyong brochure
- Subheads
- Maikli, madaling basahin na mga bloke ng text
- Mga listahan, chart
- Hindi bababa sa tatlong pangunahing benepisyo
- Mga Tampok
- Mga tagubilin, hakbang, bahagi (para sa isang pamamaraan, pag-assemble ng produkto, atbp.)
- Mga talambuhay (ng mga may-ari ng negosyo, pangunahing miyembro ng organisasyon, mga opisyal, atbp.)
- Mission statement
- History
- Logo
- Mga graphic na larawan, kabilang ang mga pandekorasyon na elemento
- Mga larawan ng produkto, lugar, tao
- Diagram, flow chart
- Map
- Call to action (kung ano ang gusto mong gawin ng mambabasa: tumawag, bumisita, punan ang isang form, atbp.)
Checklist para sa isang Brochure Tungkol sa isang Lugar
Ang mga item na ito ay partikular na nauugnay sa mga brochure tungkol sa isang lugar. Hindi lahat ay malalapat sa iyong brochure.
- Nagbibigay ba ang brochure ng sapat na impormasyon upang malaman ng mambabasa kung saan makikita ang lugar na ito? (mapa, mga direksyon)
- Sinasabi ba ng brochure kung ano ang kahalagahan ng lugar na ito (kasaysayang kahalagahan, mga atraksyong panturista, sikat na residente, makabuluhang industriya, atbp.)?
- Mayroon bang mga kawili-wiling larawan? (Ang mga larawan kasama ang mga tao ay kadalasang mas epektibo, ngunit ang mga larawan ng mga kilalang landmark o magagandang tanawin ay maaaring gumana kasama o walang mga tao sa mga larawan.)
- Kapaki-pakinabang ba ang mga larawan o clip art? Nakakatulong ba sila sa pagkukuwento, o pinupuno lang nila ang espasyo?
- Nais ba ng brochure na bisitahin ang mambabasa o matuto pa tungkol sa lugar na ito?
Checklist para sa isang Brochure Tungkol sa isang Organisasyon
Kapag gumagawa ng brochure tungkol sa isang grupo o organisasyon, tugunan ang mga isyung ito (hindi lahat ay naaangkop sa bawat brochure):
- Ibinigay ba ng brochure ang pangalan ng organisasyon?
- Malinaw bang nakasaad ang layunin ng organisasyon?
- Nakalista ba sa brochure ang mga aktibidad ng organisasyon?
- Kung naaangkop, mayroon bang kalendaryo ng mga kaganapan?
- May kasama bang impormasyon ang brochure tungkol sa isang produkto o serbisyo na ibinebenta o ibinibigay nito?
- Nakasaad ba sa brochure ang mga kinakailangan sa pagiging miyembro (kung mayroon) para sa organisasyon?
- Sinasabi ba ng brochure kung paano makipag-ugnayan sa organisasyon?
- Na-highlight ba ang pinakamahalagang aktibidad ng organisasyon?
- Nais ba ng brochure na sumali ang mambabasa sa organisasyon (o malaman ang higit pa tungkol dito)?
Bottom Line
Gamitin ng iyong guro at mga kaklase ang pamantayang nakalista sa mga checklist na kasama ng araling ito (Brochure Checklist at Place or Organization Checklist) upang makita kung gaano kahusay ang iyong paglalahad ng iyong paksa. Gagamitin mo ang parehong pamantayan upang hatulan ang gawain ng iyong mga kaklase at pagbibigay ng input sa iyong guro. Hindi lahat ay sasang-ayon sa pagiging epektibo ng alinmang brochure, ngunit kung nagawa mo nang maayos ang iyong trabaho, karamihan sa mga mambabasa ay sasang-ayon na ang iyong brochure ay nagbibigay sa kanila ng impormasyon na gusto at kailangan nila, madaling sundin, at ginagawang mas gusto nilang malaman.
Konklusyon
Ang brochure bilang isang nagbibigay-kaalaman, pang-edukasyon, o mapanghikayat na aparato ay dapat magpakita ng impormasyon sa isang malinaw, organisadong paraan. Dapat itong maigsi at organisado upang hindi mainip ang mambabasa bago makarating sa dulo. Dahil hindi nito sinasabi ang buong kuwento, dapat itong naglalaman ng mga mahahalagang bahagi ng kuwento. Bigyan ang mambabasa ng pinakamahalaga, pinakakawili-wiling mga katotohanan - sapat na impormasyon na magtutulak sa kanila na malaman ang higit pa o gawin ang aksyon na malinaw mong inilalarawan sa dulo ng brochure.
Bottom Line
Maaaring italaga ang proyektong ito sa mga indibidwal na mag-aaral o pangkat ng dalawa o higit pa. Magtalaga ng mga partikular na paksa, o bigyan ang klase ng listahan ng mga naaprubahan o iminungkahing paksa.
Mga Mungkahi
- Saan ka nakatira (lungsod, county, estado, bansa)
- Isang buong bansa o partikular na rehiyon o lungsod na nauugnay sa iyong kasalukuyang unit ng pag-aaral (kasalukuyan o nakalipas na mga panahon, gaya ng London noong 1860s)
- Isang kathang-isip na lokasyon (Ang lupain ng Oz)
- Mars, Saturn, ang Buwan, atbp.
- Isang organisasyon o grupong nauugnay sa iyong kasalukuyang unit ng pag-aaral (ang Sons of Temperance, isang tribo ng Native American, ang Whigs)
- Isang lokal o organisasyong pampaaralan (FTA, Art Club, football team ng paaralan, Junior Rotary Club)
Sa pagsusuri ng mga brochure, isaalang-alang ang pagpapabasa ng brochure ng isang estudyante sa mga kaklase na hindi kasali sa partikular na brochure project at pagkatapos ay kumuha ng simpleng pagsusulit (nakasulat o berbal) upang matukoy kung gaano kahusay ang ipinakita ng mga manunulat/designer ng brochure ang kanilang paksa. (Pagkatapos ng isang pagbabasa, maaari bang sabihin o ilarawan ng karamihan sa mga estudyante kung tungkol saan ang brochure? Anong mahahalagang punto ang ginawa? atbp.)
