Paano Talagang Maaaring Palakihin ng VR Schooling ang Digital Divide

Talaan ng mga Nilalaman:

Paano Talagang Maaaring Palakihin ng VR Schooling ang Digital Divide
Paano Talagang Maaaring Palakihin ng VR Schooling ang Digital Divide
Anonim

Mga Key Takeaway

  • Malapit nang makadalo sa mga klase sa metaverse ang mga mag-aaral sa kolehiyo.
  • Ngayong taglagas, ang mga mag-aaral sa sampung unibersidad ay makakatanggap ng Meta Quest 2 virtual reality (VR) headset para gamitin sa paaralan.
  • Sinasabi ng ilang eksperto na ang VR education ay may potensyal na parehong magpalala at magpapagaan ng hindi pagkakapantay-pantay sa pananalapi.
Image
Image

Ang dumaraming bilang ng mga mag-aaral sa kolehiyo ay malapit nang makadalo sa mga klase sa metaverse, gayunpaman, ang paglipat sa VR ay maaaring makatulong at makasakit sa mga mag-aaral nang sabay.

Ang VictoryXR ay tumutulong sa sampung paaralan sa buong United States na maglunsad ng mga kumpletong kurso ngayong taglagas sa mga virtual na kampus na idinisenyo bilang mga replika ng kanilang pisikal na kampus. Makakatanggap ang mga mag-aaral ng Meta Quest 2 virtual reality (VR) headset para gamitin sa kanilang kurso.

"Bumababa ang enrollment sa campus, at dumarami ang online enrollment," sabi ni Victory XR CEO Steve Grubbs sa Lifewire sa isang email interview. "Gayunpaman, ang Zoom ay may maraming mga limitasyon, lalo na kapag ang mga mag-aaral ay kailangang gamitin ang kanilang mga kamay upang matuto. Ang mas mahusay na solusyon ay isang metaversity, kung saan ang mga mag-aaral at mga propesor ay nagtitipon sa isang virtual reality na silid-aralan at maaaring matuto na parang sila ay nasa isang tradisyonal na silid-aralan."

Metaverse Schooling

Gagamit ang mga mag-aaral ng virtual reality headset o PC para makapasok sa 'metacampus' kasama ang ibang mga mag-aaral at kanilang mga propesor. Doon, sasabak sila sa mga karanasan sa silid-aralan tulad ng pag-aaral sa anatomy ng tao at mga field trip sa kasaysayan sa pamamagitan ng time machine o astronomy sa isang starship.

Sinabi ng Grubbs na sa isang metaversity, maa-access ng mga mag-aaral mula sa anumang kapitbahayan ang pinakamahuhusay na guro sa mundo sa isang ligtas na kapaligiran. Itinuro niya ang isang pag-aaral mula sa Morehouse College, na nagpapakita na ang paggamit ng VR ay nagpapataas ng pakikipag-ugnayan ng mag-aaral, gayundin sa pagganap at kasiyahan ng mag-aaral.

Ang isang hamon para sa mga paaralan ay ang pamamahagi ng virtual reality hardware, sabi ni Grubbs. "Sa kabutihang palad, ang halaga ng isang Quest headset ay humigit-kumulang 1/3 ng halaga ng isang iPhone, at ang Meta ay nagbebenta ng humigit-kumulang 10 milyon sa mga ito sa taong ito," idinagdag niya. "Kaya, ang isyung ito ay malulutas mismo sa paglipas ng panahon. Ang isa pang hamon ay ang pag-aampon ng mga institusyon ng pag-aaral na maaaring mabagal na magbago. Gayunpaman, inaasahan namin na ang mga puwersa sa merkado at mga kagustuhan ng mga mag-aaral ay pipilitin ang pagbabagong ito nang mas maaga kaysa sa huli."

Ang Virtual Divide

Bagama't maaaring maginhawa ang virtual reality, hindi pa malinaw kung paano ito magiging kasama. Si Todd Richmond, ang direktor ng Tech + Narrative Lab sa Pardee RAND Graduate School at isang miyembro ng IEEE, ay nagsabi sa Lifewire sa pamamagitan ng email na ang metaverse, gaya ng naisip, ay lumiliko patungo sa medyo mayayamang mag-aaral sa mga binuo na bansa.

"At karaniwang ipinapakita ng mga digital na karanasan ang kanilang mga developer, na kasalukuyang hindi partikular na magkakaibang populasyon," dagdag ni Richmond. "Lalong higit na dahilan para magtrabaho patungo sa isang mas inklusibong pipeline ng trabaho sa edukasyon at teknolohiya."

Ngunit si Nir Kshetri, isang propesor na nag-aaral ng VR sa The University of North Carolina sa Greensboro, ay nagsabi sa isang email na ang metaverse ay maaaring makatulong sa pagpapalawak ng mga pagkakataong pang-edukasyon sa mga umuunlad na bansa dahil ang VR ay maaaring magbigay ng murang paraan upang ma-access ang pagsasanay.

"Nagsagawa na ng mga hakbangin ang ilang umuunlad na ekonomiya para gamitin ang metaverse para sa pagsasanay, edukasyon, at pagpapalitan ng kaalaman," dagdag ni Kshetri.

Image
Image

Ginagamit din ng ilang pamahalaan ang potensyal ng metaverse bilang isang platform ng edukasyon upang makamit ang kanilang mga layunin sa pulitika, sabi ni Kshetri. Ipinunto niya na ang nangungunang paaralan ng pagsasanay sa kadre ng Chinese Communist Party, ang Chinese Academy of Governance, ay gumagamit ng metaverse system upang pahusayin ang pagiging epektibo ng karanasan sa pagbuo ng partido.

Marine Au Yeung, isang user experience designer sa Artefact, na tumutulong sa pagdidisenyo ng mga virtual na espasyo para sa edukasyon, ay nagsabi sa isang email na ang mga tool sa VR education ay kailangang mas madaling ma-access at malawak na ginagamit, "hindi lamang ng mga may pribilehiyong mag-aaral, kundi pati na rin para sa mababang kita, minorya, neurodiverse at mga mag-aaral na may kapansanan."

Itinuro ni Leung na ang in-person bullying at cyberbullying ay laganap nang mga isyu sa mga mag-aaral, lalo na sa magkakaibang mga kapaligiran sa pag-aaral. "Ang hamon ay ang pagiging maalalahanin na hindi namin ginagaya ang mga katulad na hindi pagkakapantay-pantay at hindi ligtas na mga karanasan o istruktura na umiiral sa silid-aralan ngayon," dagdag ni Leung.

Ang isang unibersidad, ang Champlain College, ay nakagawa na ng isang interactive na virtual campus na nilalayong ikonekta ang mga mag-aaral sa buong campus. Gumagamit ang teknolohiya ng isang interactive na platform ng pakikipagtulungan sa video upang hikayatin ang mga mag-aaral gamit ang mga social cue at tuluy-tuloy na virtual gathering place.

Narine Hall, isang propesor sa Champlain College, ay nagsabi sa isang panayam sa email na ang virtual campus ay napakapopular sa mga mag-aaral. Ngunit, aniya, may limitasyon ang pag-aaral sa VR.

"Napakahalagang buuin natin ang teknolohiya sa paligid ng mga totoong bagay na nangyayari sa isang tunay na campus para dagdagan at palakasin ang mga karanasan sa pag-aaral at pakikisalamuha ng mga mag-aaral," sabi ni Hall. "May mga in-person na kultural na sandali na hindi matutugunan ng mga static na kahon ng tradisyonal na zoom meeting, kaya ang metaverse na karanasan ay mangangailangan ng higit na kakayahang umangkop, interaktibidad, ahensya, at awtonomiya."

Correction 6/16/2022: Iwasto ang spelling para sa pangalan ni Marine Au Yeung sa paragraph 12.

Inirerekumendang: